赵迎光创业经验，赵迎盼介绍

本文目录一览：

• 1、《裂变式创业》读后感1
• 2、干掉Zara、超越优衣库,这个起家于淘宝的网货品牌有点“凶”
• 3、韩都衣舍品牌传奇
• 4、山东大学不出富豪?这几位教授身家过亿,不少校友创业选IT行业
• 5、如何将游戏的思维运用到团队管理上,让工作更有趣呢?

《裂变式创业》读后感1

用感情维系，小恩小惠式管理会造成一个现象，也就是所有的手下都不太能干，真正能干的人都出去当老板了，创业型员工早晚都要出去创业，平台小了是根本留不住的。

昨晚临睡前，看的书是裂变式创业，这本书，多次看到，只是觉得有些夸张，作者多少有些哗众取宠的意味，毕竟，在这个浮躁的时代，太多的点子大王，因为互联网的风口或者微信的趋势使然，一夜间暴富，思想完全与其所获得的成就不成正比。

裂变必须是双向选择，自愿是第一原则。用不好就是政治运动，投票歧视。裂变真正考察的是老大。老大要做好授权和放手，还不能让赤手空拳的人上战场。裂变后老板要干啥？提示，不点明问题；提问，不给答案；提醒，做到正式，书面。裂变出来的总经理不是真正的创业者。野心勃勃的年轻人是很少的。

现在裂变创业的公司已经成立了，进入了孵化期，在这当中最关键的那个人就是企业的总经理，他的股份是最少10%（多至15%），这在初级阶段没有问题，但是项目一旦盈利，那么付出了最多的总经理就拿的太少了。

樊登读书是一个无限大的网络，裂变出樊登读书会，樊登小读者，一书一课，可复制的领导力，樊登书店，樊登商城，讲书人，樊登亲情，渠道云，等等产品，这就是典型的海星模式或者说裂变式创业典范。

干掉Zara、超越优衣库,这个起家于淘宝的网货品牌有点“凶”

在电商领域，一个曾经从淘宝起家的网货品牌正以其独特的策略和迅猛的发展势头，逐渐崭露头角。韩都衣舍，这个名字在短短几年内，就凭借其犀利的营销手法和创新的商业模式，成功挑战了国际大牌如Zara和优衣库，展现出了强大的竞争力。

在电商的激烈竞争中，MG小象以其独特的策略和不断攀升的业绩，成功从众多品牌中脱颖而出，成为女装领域的耀眼新星。这个故事始于2010年，当时MG小象以欧美风女装起家，凭借精准的定位和高效运营，于2015年5月实现了女装销售冠军的壮举。供应链是MG小象成功的关键。

ara与优衣库相比，还是zara的档次略高一些。

优衣库是我们国人主推的快时尚品牌，ZARA他的受众不仅仅只限于国人，他还面向于全世界的很多顾客，消费者也多为外国人。所以依照外国人开放和能接受的理念来看他们能够接受ZARA设计的衣服。

韩都衣舍品牌传奇

年，韩都衣舍成为淘宝网的KA长约客户，并成功入驻“淘品牌”，其创新的B2B2C和D2B2C模式大获成功。对于未来，赵迎光强调了人才的重要性，韩都衣舍拥有100多名复合型人才，每天能开发40款新品，且重视与专业院校的合作。

韩都衣舍电商集团创立于2006年，是中国最大的互联网品牌生态运营集团1，凭借“款式多，更新快，性价比高”的产品理念，深得全国消费者的喜爱和信赖。2010年获得“十大网货品牌”以及“最佳全球化实践网商”的荣誉称号； 2012年—2015年，在国内各大电子商务平台，连续四年女装排名均在第一位。

这种模式下，韩都衣舍拥有数百个活跃小组，每年能推出高达30000款新品，远超时尚巨头Zara的22000款。更为惊人的是，这些小组还被赋予创立自己品牌的可能，通过提交商业计划书，经平台审核通过后，便可获得资金和流量支持，韩都衣舍已成功孵化出30多个子品牌，实现了从传统服装公司到品牌孵化平台的转型。

山东大学不出富豪?这几位教授身家过亿,不少校友创业选IT行业

1、如中国最大的服务器企业浪潮集团，现任董事长兼CEO孙丕恕毕业于山东大学，其很多高管、技术骨干是山大校友，前任董事长王爱先也毕业于山东大学。成为亿万富豪的山大校友，其实不少，根据艾瑞深校友会网编制出了2020中国大学富豪校友排行榜，山东大学排第27位，有17位亿万富豪。

2、No.1 山东大学 山东大学位于泉城济南——山东省省会，它属于国家“双一流”、“221工程”、“985工程”，属于山东省的第一学府，人称山大。每年报名山大的高考生人数也是非常的多，山东大学的招生门槛也非常高，通常要高出本科线120分左右。

3、山东大学出过许多名人，他们如今都是各个领域的大牛。《济南的冬天》想必小学都是背过的，它的作者老舍，是杰出的语言大师，是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。老舍与历史上的山东大学渊源颇深，1930年到1936年间先后在齐鲁大学与国立山东大学任教。

4、例如，吉林大学由长春的五所大学组成。山东大学由济南三所大学组成。四川大学是武汉大学成都的三所大学，也由三四所大学组成。这些大学是一些巨大的大师。

如何将游戏的思维运用到团队管理上,让工作更有趣呢?

1、制定清晰的游戏规则 规则，建立了公平的基础，同时也激发班组成员的创造力和挑战欲。从上至下定规则 ——按照企业班组建设内容，建立班组考评标准，可随时对考评标准进行修订。包括考评要素、考评内容、考评标准、标准分、考评部门等，支持类别划分及权重设置，为管理人员开展考评工作提供依据。

2、各队代表到主席台来， 培训师向其说明游戏规则： 培训师将给 各队代表看一个数字， 他们必须把这个数字通过肢体语言让其全部的 队员都知道， 并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸 上（写上组名），看哪个队伍速度最快、最准确。

3、培训师给大家讲下面一个故事：泰坦尼克号即将沉没，船上的乘客（学员）须在“ 泰坦尼克号”的音乐结束之前利用仅有的求生工具——七块浮砖，逃离到一个小岛上。 培训师指导学员布置游戏场景：将25m的长绳在空地上摆成一个岛屿形状，在另一边，摆4四个长凳，用另外的绳子做为起点。 给学员5分钟时间讨论和试验。

4、所以，我们会想着如果工作和游戏一样有趣就好了。因此，就有了游戏化的尝试，游戏化就是试着让工作或者其他一些枯燥的任务变得有趣，让员工或者用户更有动力去完成它。 文中先介绍了游戏化的意义以及概念，然后介绍了应用最为突出的三大领域：内部游戏化、外部游戏化以及行为改变游戏化。

5、在长期的压力以及单调的工作状态下，体验式培训的动态形式将让教师们耳目一新，兴趣盎然。因为这比枯坐不动的学习更有趣。幼儿教师团队建设方案设计的原则综上所述，我们认为在幼儿园教师团队建设过程中，应该坚持两点，一是立足于幼儿园的实际情况，不断激励、支持教师的日常探索实践，培养教师求真务实的思考实践能力。

6、及时的反馈各种意见。每完成一项工作任务，都会有相应的积分，只要累积到一定的积分，就可以换迟到早退的权利呀，小时假，假期呀等等。还可以在积分商城上购物。而且领导可以给员工的周报成果进行点赞，团队成员还可以获得勋章。充分的将游戏化植入到日常管理工作中来。