全国大众创业万众创新活动周（全国大众创业万众创新活动周的启示）

导读：

本文目录一览：1、中国双创的具体内容是什么?2、如何理解大众创业、万众创新政策?...

本文目录一览：

1、中国双创的具体内容是：由中国互联网新闻中心集合本系统的资源优势，凝神聚力，打造“中国双创”创业创新公共服务平台。

2、具体内容：大众创业，万众创新。政策解读：对大众创业、万众创新来说，“专业人士”也不是天生的，而是在市场历练中培养成长的。“双创”可以促使众人的奇思妙想变为现实，涌现出更多各方面的“专业人士”，让人力资源转化为人力资本，更好地发挥我国人力资源雄厚的优势。

3、“双创”活动，即“大众创业”“大众创新”，泛指我国各地的城市与企事业等单位的两项创建工作。国务院总理李克强2014年9月在夏季达沃斯论坛上公开发出“大众创业、万众创新”的号召，“双创”一词由此开始走红。几个月后，又将其前所未有地写入了2015年政府工作报告予以推动。

4、双创是指大众创业，万众创新。大众创业、万众创新，简称“双创”，是中华人民共和国2015年起推动的创新及创业政策，由国务院于2015年9月26日公布的关于大众创业、万众创新支撑平台指导意见指出，要在全球分享经济快速增长，互联网创新蓬勃兴起的背景下，推动众创、众包、众扶、众筹的系统性政策。

5、大众创业，万众创新是我国的发展战略，旨在通过政策支持，鼓励更多的人投身创业和创新活动。对于大众创业、万众创新而言，“专业人士”并非天生就具备，而是在市场的实践中逐步培养和成长起来的。

大众创业指中国大众借助中国改革的政策优势来创立起自己的家业，积累自己的有形资产和财富。“创”就是开始做。“业”就是“成就”。大众创业就是大众持续为个人做产生个人成就与个人财富的工作。大众创业、万众创新被视作中国新常态下经济发展“双引擎”之一。

大众创业万众创新是鼓励广大人民群众积极参与创业和推动创新的经济政策。这一理念意味着通过激发社会各界的热情，促进更多人从事个体或小微企业的创业活动，提供相应支持和便利。倡导全社会加强对科技、技术等领域的投入，在产品开发、服务改善以及商业模式方面进行不断探索与革新。

“大众创业、万众创新”出自2014年9月夏季达沃斯论坛上李克强总理的讲话，李克强提出，要在960万平方公里土地上掀起“大众创业”、“草根创业”的新浪潮，形成“万众创新”、“人人创新”的新势态。此后，他在首届世界互联网大会、国务院常务会议和2015年《政府工作报告》等场合中频频阐释这一关键词。

法律分析：推进大众创业、万众创新，是发展的动力之源，也是富民之道、公平之计、强国之策，对于推动经济结构调整、打造发展新引擎、增强发展新动力、走创新驱动发展道路具有重要意义，是稳增长、扩就业、激发亿万群众智慧和创造力，促进社会纵向流动、公平正义的重大举措。

政府工作报告中如此表述：推动大众创业、万众创新，“既可以扩大就业、增加居民收入，又有利于促进社会纵向流动和公平正义”。在论及创业创新文化时，强调“让人们在创造财富的过程中，更好地实现精神追求和自身价值”。

“大众创业，万众创新”的解读是：国家第一次以一种*婉而机智的口吻宣布了计划经济的死讯，并且承认市场经济是未来中国经济发展的原动力。

1、创新就是要做前人从来没有做过的事情，而创业就是要以独立的、自我的精神做自己从未做过的事情。如果把创新和创业有效地结合在一起，就意味着大学生以独立的、自我的精神做人们从来没有做过的事情。当代大学生是祖国的希望，也是全面实现创新创业的主要动力。

2、大学生创业必须制订一个完整的、可执行的创业计划书，即可行性报告，主要回答你所选的项目能否赚钱、赚多少钱、何时赚钱、如何赚钱以及所需条件等。回答这些问题必须建立在现实、有效的市场调查基础上，不能凭空想象，主观判断。

3、大学生如何实现创新创业随着大学生创业团队的不断壮大，我们发现，只有创新型本科生才能在许多项目中取得成功。这表明我们大多数大学生的创新意识和创业意识仍需提高。那么，大学生如何提高他们的创新和创业能力？让我们大家一起来看看吧。

4、国家级大学生创新创业训练计划项目面向本科生申报，原则上要求项目负责人在毕业前完成项目。创业实践项目负责人毕业后可根据情况更换负责人，或是在能继续履行项目负责人职责的情况下，以大学生自主创业者的身份继续担任项目负责人。创业实践项目结束时，要按照有关法律法规和政策妥善处理各项事务。

5、是的，原因主要有二：教育部明确规定，各所高校必须开展创新创业课程教学，用处不一定大，但是多少能让学生有个起码的认识，也希望通过课程和相关的创新创业大赛能促进中小微企业发展，增加一些就业。

“大众创业，万众创新”的解读是：国家第一次以一种*婉而机智的口吻宣布了计划经济的死讯，并且承认市场经济是未来中国经济发展的原动力。

评论列表（暂无评论，共284人参与）参与讨论