高校就业创业经验推广 高校就业创业经验推广方案

本文目录一览：

• 1、大学生创业如何合理寻找商机
• 2、KAB全国推广办公室机构简介
• 3、第九届全国高校社团会长年会推动创业
• 4、推出十项具体行动助力毕业生就业创业
• 5、高校创业带动就业的逻辑与路径
• 6、教育部出台了哪些高校毕业生就业政策?

大学生创业如何合理寻找商机

关注问题以发掘机会：许多成功企业都是从解决现实与理想之间的差距开始的。识别并解决问题是发现机会的关键。 利用环境变化寻找机会：市场的不断变化往往孕育着商机。关注并适应这些变化可以帮助创业者找到新的机会。 跟踪技术创新以把握机会：历史上，几乎每个新兴产业的发展都源于技术创新。

观察市场需求：创业最重要的是满足市场需求，因此可以多观察市场上的产品或服务，了解当前市场上的热点、趋势和需求，寻找潜在的商机。发掘自身特长：大学生在学习和实践中积累了很多知识和技能，可以从自身的特长和优势出发，结合市场需求，寻找适合自己的创业机会。

要善于发现商机，抓住机遇。大学生活中，我们会遇到无数的商机，只要肯观察，肯发现，以最快最有效的方式满足市场的需求，就有可能成功。成功的创业者就是善于发现商机、抓住机遇者。充分了解市场信息，提高驾驭市场的能力。充分了解市场需求，是大学生成功创业的重要前提。

发掘创业灵感：从个人兴趣和专业领域出发，探索具有市场潜力的创业点子。观察社会需求和行业动态，进行市场调研，以确定合适的商机。 制定周全的商业计划书：商业计划书是创业成功的关键，涵盖市场分析、产品或服务定位、运营策略和财务规划等方面。它有助于梳理思路、预见问题并制定应对策略。

KAB全国推广办公室机构简介

1、KAB全国推广办公室致力于构建一个开放、合作、共享的平台，促进青年创业教育与社会资源的有效对接。通过整合各界资源，提供专业的指导和培训，帮助大学生树立正确的创业观念，提高创业成功率。同时，办公室还关注创业生态的建设，推动高校、企业、政府等多方面的合作，共同营造有利于青年创业发展的环境。

2、KAB全国推广办公室有关负责人介绍：KAB创业教育项目在中国已经有11年，11年来培养了1450多所高校老师，有200多万人参加了课程学习，每年参与KAB创新创业活动的大学生就有上百万人，并在300多所高校搭建了KAB创业俱乐部，KAB服务大学生创新创业实践，也培养了一批又一批优秀创业青年。

3、KAB全国推广办公室秘书长魏和平介绍，KAB在中国已经生根发芽发展了12年，是中国创业教育的第一品牌，通过多项活动支持、扶持大学生的创新创业实践。迄今为止，KAB项目已经培训来自1500多所高校的近万名师资，并在全国330多所高校建立大学生微创业俱乐部，引导了一大批大学生投身“双创”浪潮。

4、在当前的经济形势下，创业教育的重要性日益凸显。它不仅能够培养出具有创新思维和创业精神的人才，还能够为创业型企业提供持续创新的动力。这将有助于提高企业的核心竞争力，推动经济的转型升级。为了实现这一目标，我们需要建立一个完善的创业教育体系，包括理论教育与实践培训。

5、我国的KAB创业培训起步于清华大学和中国青年政治学院等高校，目前全国只有34所高校获得KAB创业教育基地资格，柳州职业技术学院作为广西首所入选，显示了其在创业教育领域的显著地位。俱乐部成立于2007年，于2008年正式获得团中央和KAB全国推广办公室的授权与认证。

6、我院是其中的一所，也是广西第一所。柳州职业技术学院大学生KAB创业俱乐部就是在这样的背景下向团中央申请成立的。大学生KAB创业俱乐部成立于2007年，于2008正式得到团中央授权和KAB全国推广办公室授牌。

第九届全国高校社团会长年会推动创业

1、杜葵：YBC创业学院执行院长，人众人教育集团总裁，YBC中国青年创业计划的志愿者，担任项目评审*员会主席，参与电视节目如《非你莫属》和《赢在中国》。谷丽萍：YBC中国青年创业国际计划总干事，致力于国际化的青年创业支持。

2、昨天晚上我就为咱们的这个会做了一个广告，我在新浪网和腾讯网的微博上，我的题目是这样，说明天我将在国家图书馆参加第二届全国高校社团会长年会，我将在77级的光荣与梦想一节发言的题目是让每一个大学生有三次以上的暑假实践。而我的提纲是。 第一，why。 第二，how。 第三，where。

3、大学时期的创业经历 我大学学的是土木工程专业，却意外地与手工皂结缘，并最终选择了卖手工皂作为自己的创业之路。大学期间，我不仅担任了班级班长和社团协会会长，还获得过奖学金，通过英语四级和计算机二级考试。在大学创业期间，我与朋友合伙开了一家女装店，后来又单独开了一家精品店。

4、一致性。创新创业类社团，是指以创新创业实践活动为目标，以服务学生、提高自己为宗旨， 由具有共同兴趣爱好的大学生，按照一定组织程序自发组织，通过开展一系列活动以提高自身的创业能力和服务广大学生的各类学生社团。创新创业类社团兴起的时间不长，正处于发展的初级阶段，在功能定位上也有所不同。

5、该社团有用。创新创业社团可以帮助学生了解创新创业知识、增强创新创业意识、提供创新创业实践机会，对于培养创新型人才、推动大学生创新创业具有积极作用。

推出十项具体行动助力毕业生就业创业

具体是实施就业政策落实行动、实施公共就业服务进校园行动、实施公共部门稳岗扩岗行动、实施创业服务支持行动、实施“职引未来”系列招聘行动、实施离校未就业毕业生服务攻坚行动、实施就业见习质量提升行动、实施青年专项技能提升行动、实施就业权益护航行动、实施就业困难结对帮扶行动。

近日，人社部举行2023年第一季度新闻发布会，人社部就业促进司副司长陈勇嘉在回应记者采访的时候表示，今年以来就业形势逐步呈现恢复趋势，目前整体趋势保持稳定状态，在促进毕业生等青年就业方面，人社部推出了十项具体行动，聚焦各岗位拓展和能力提升等方面，千方百计保障青年群体就业创业。

推出十项具体行动助力毕业生就业创业 北京市人力资源和社会保障局推出十项具体行动，聚焦岗位拓展、服务优化、兜底帮扶、权益保障等方面，为高校毕业生提供更多的就业岗位、更精准的就业服务、更优质的培训机会和更好的权益保障，千方百计促进高校毕业生等青年群体就业创业。实施就业政策落实行动。

开展高校毕业生等青年创业服务支持行动。鼓励支持呼伦贝尔学院、呼伦贝尔职业技术学院为毕业年度的高校毕业生组织开展创业培训，为高校毕业生普及创业知识。全市人社部门建设管理运营的创业园孵化基地13家，在孵企业557户，其中高校毕业生创办企业22户，带动就业3000余人。

通过设立就业扶贫车间，提供稳定的就业机会，每个区至少设立两家。设立扶贫公益岗位，为部分劳动力提供稳定安置。组织有序的劳务输出，帮助更多人找到外出务工机会。鼓励和支持返乡创业，鼓励创业实体吸纳贫困劳动力，实现双向共赢。

高校创业带动就业的逻辑与路径

高校的教育属性决定了在高校中谈创业和就业，其逻辑起点必然是创业教育、就业指导或就业教育。

运行逻辑是运行的，优化路径是进行改善。运行的核心逻辑就是资源和权利，优化路径是进行改善符合环境标准。优化路径是指在能够满足设计规范和各项功能的前提下，选择一条线路路径，能够满足输送容量。

对于就业路径的选择和规划如下：（1）自我分析。职业兴趣——喜欢干什么。我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是艺术型、社会型、事业型。共同特点：有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。

教育部出台了哪些高校毕业生就业政策?

1、教育部及有关部*关于毕业生就业的规范，如教育部1997年颁布的《普通高等学校毕业生就业暂行规定》。各地就业主管部门，根据本地实际情况出台的有关毕业生就业的规范文件，用于规范指导本地区的毕业生就业。

2、面对严峻的就业形势，国家对就业出台的政策有：鼓励和引导毕业生到城乡基层就业的政策；学费和助学贷款代偿政策；选聘招录优惠政策；鼓励和支持高校毕业生自主创业的政策；对困难毕业生的就业援助措施。

3、就业补贴政策：为了鼓励高校毕业生毕业后到欠发达地区或新兴产业就业，提供一定的就业补贴。推广“双选会”招聘活动：每年都会举行各类招聘会，并鼓励高校毕业生参加招聘会，寻找适合自己的就业岗位。

4、大学生就业政策主要包括国家层面的规定、高校内部实施办法以及相关法律保障。国家教育部及部*发布的就业规范如《普通高等学校毕业生就业暂行规定》，地方就业部门也有针对本地毕业生的就业指导文件。高校根据国家政策和自身情况制定校内就业工作细则。

5、就业服务。教育部通过建立毕业生就业服务体系，积极帮助毕业生解决就业难题。服务内容包括职业规划、心理疏导、就业信息、求职技巧等。支持政策。教育部出台了一系列的支持政策，包括鼓励高校毕业生到基层工作、支持自主创业、引导毕业生到中西部地区工作等。同时，也加大对高校毕业生的培训和引导力度。